Tanpa disadari, kemampuan atau keterampilan pada siswa cenderung
berhenti pada satu titik. Hal ini kurang mendapat perhatian dari para
guru, dan dapat menyebabkan tersendatnya kreatifitas anak untuk
mengembangkan pemikirannya dalam hal belajar. Berikut beberapa hal yang
dapat dicermati oleh para pengajar atau guru, guna meningkatkan
kererampilan belajar pada anak didiknya.
Manajemen Waktu
Ini adalah sering salah satu masalah yang lebih sulit bagi siswa
untuk mengatasi. Antara waktu yang dihabiskan di kelas, setelah kegiatan
sekolah dan waktu keluarga, ada sangat sedikit yang tersisa untuk hal
lain. Bantu mereka untuk mengatur waktu agar tugas utamanya sebagai
pelajar tidak terbengkalai.
Buatlah Perencanaan
Mereka sering merasa seolah-olah memiliki kemampuan untuk
menghasilkan pikiran yang jernih dan ringkas bila di atas kertas dan hal
ini disebabkan kurangnya pemikiran. Merencanakan sesuatu sebelum duduk
untuk menulis bisa menjadi langkah besar menuju perbaikan.
Trik Memori
Mnemonik adalah teknik menghapal yang sangat tua, tapi masih dapat
digunakan. Tehnik ini jauh lebih efektif daripada menghafal lebih ketat.
Mindmapping
Ini adalah bentuk visual dari belajar yang mendorong siswa untuk
menarik pikiran dan ide-ide di atas kertas sehingga mereka dapat
ditinjau secara visual daripada secara verbal.
Membuat Catatan
Seorang siswa terbiasa berada dalam dua kategori ketika datang untuk
mencatat, yaitu mereka yang menuliskan segala sesuatu berdasarkan kata
demi kata, dan mereka yang menulis hampir tidak ada bawah. Pola seperti
itu harus di ubah. Bentuk mereka agar menulis apa yang ada dalam pikiran
mereka dengan penjabaran dan bahasa yang sesuai dengan penjelasan yang
mereka dapatkan.
